martes, 11 de noviembre de 2014

ÉTICA Y VALORES 


''Presentación personal''

A


para abordar el tema comenzaré con este cuento : 

En un pueblo muy lejano vivía una niña llamada María. Era una chica muy feliz y amigable; le gustaba cantar, jugar y bailar con sus amigos.

Pero María era una chica muy desaseada. Había aprendido de higiene en el colegio pero no hizo caso al profesor. Nunca se bañaba, no lavaba sus frutas antes de comerlas y tomaba agua directamente de la llave sin antes hervirla. Tampoco se lavaba las manos y por esto la llamaban ''María de las manos sucias''. Pero María noc sabía que en sus manos vivían animalitos muy pequeños que no eran visibles a simple vista, pero en cada dedo vivían millones de estos animalitos que se llaman microbios. Y no sólo vivían allí, sino también en las frutas sin lavar y en el agua que salía de la llave.

En uno de los dedos de María había un gusano que le gustaba causar enfermedades, pero sólo podía enfermar a los niños que no eran aseados como María. El gusano se llamaba Guillermo gusano, y un día que María se estaba comiendo una manzana sin lavar, Guillermo saltó a la manzana y así logró entrar en el estómago de María, y una vez que llegó, invitó a muchos de sus amigos para hacer una invasión en el intestino de María.

María se empezó a sentir muy mal y tenía un dolor de estómago muy fuerte, así que fue al médico y él le recetó unas medicinas que mataron a Guillermo y sus amigos e hicieron sentir mejor a María. 

Después de esta experiencia, María se dio cuenta que pudo haber prevenido su enfermedad, y desde este momento, se siguió bañando, hiriviendo el agua y lavando sus manos y las frutas.


B


Hago los dibujos respectivos del cuento, ilustrando a María, antes de enfermarse, durante su enfermedad y después de curarse.


C


Entre todos proponemos reglas para cuidar nuestra salus pero antes, reflexionamos acerca de la enseñanza del cuento.


D


Hago una fábula, poema o historieta que nos haga reflexionar sobre la importancia del aseo personal.














 El día jueves 6 de noviembre de 2014 por petición institucional los alumnos de básica primaria asistieron  a procesos pedagógicos en la jornada de la mañana, en las instalaciones naturales  de la institución José Antonio Galán.

















 
PLANEACION DE CLASE
SOCIALES

Primeros pobladores de América, nómadas, y sedentarios


A escuchar atentamente las siguientes pautas ya que en base de estas se desarrollaran los otros ejercicios
 
  1.  
 
PRIMEROS POBLADORES
se calcula que mas o menos hace quince mil años, llegaron los primeros grupos a América, provenientes de África, Europa y Asia. desde Europa partió Cristóbal colon con tres embarcaciones, la niña, la pinta y la santa María, llevando con sigo también las costumbres del pueblo español.

Cristóbal Colon pensó siempre que había llegado a Asia ya que los habitantes de América en ese momento solo eran grupos indígenas, y Cristóbal colon murió sin saber que había descubierto un nuevo continente.

también desde otras partes del mundo se forman grupos de  personas para trasladarse de un territorio a otro buscando subsistir, siempre en busca de nuevos caminos y sus propios alimentos, por lo general son grupos familiares y se conocen como NOMADAS, estos llegaron primero a México se centraron en el cuidado de las plantas y allí nació la agricultura.

los SEDENTARIOS  se establecen en un lugar de forma permanente y desarrollan su vida en el mismo hábitat

el estrecho de Bering fue también la entrada al nuevo continente ya que por allí entraron los primeros cazadores con ayuda del puente que se formó dado que se formaron enormes masas de hielo.

B entre todos copiar  en el tablero lo que se ha quedado de la historia
       diferenciar las imágenes y ejemplos de los Nomadas y Sedentarios según las siguientes imágenes
     


 








poner al frente de cada imagen su correspondencia es decir si son nómadas o sedentarios.
en caso que las dos imágenes sean de una misma característica, dibujar la que haga falta
c encontrar las palabras dadas en la siguiente sopa de letras, pegar en el cuaderno y con cada palabra hacer una frase alusiva al tema.
 
 
 
 
D realizar en el cuaderno un pequeño resumen de los datos mas importantes narrados al principio de la clase.